Kursus om Fysiske, Psykiske og Æstetisk Læringsmiljøer, herunder motorik og sansning.

Lørdag d. 26. oktober kl 9.00  - 15.30 samt tirsdag d. 29. oktober kl. 18.30 - 22.00

Kursets fokus er på at skabe levende læringsmiljøer, der er i forandring og som sikrer at barnets udvikling sikres via tilpassede forstyrrelser i stimulerende læringsmiljøer (ude og inde)

Kurset tager afsæt i den private pasningsordnings dagligdag, særlige arbejdsforhold og med en dybdeforståelse for pasningsordningens virke.

Deltagerne på kurset får grundlig teoretiske oplæg om fysiske, psykiske og æstetiske læringsmiljøer for børn op til 3 års alderen. Vi arbejder samtidig med konkrete opgaver, afdækning af eksisterende læringsmiljø og med afsæt i egen praksis. Der skal arbejdes med en opgave mellem de to oplæg.

Efter endt kursus har deltagerne:

*Styrket deres teoretisk viden om sunde lægringsmiljøer

*Arbejdet med konkrete læringsmål for deres aktuelle børnegruppe

*Øget viden om barnets krop, kropsbevidsthed, psykiske påvirkninger til såvel børnegruppe og det enkelte barn

*Fået inspiration til arbejdet med indretning af rum, og rammer for leg og sansning

*Styrket mulighed for at identificere børn med sansemotoriske udfordringer og arbejde med disse

*Arbejdet med planlægning af den daglige pædagogiske praksis ved hjælp af bevidste læringsmiljøer

Deltagerne har desuden afprøvet, reflekteret over og været i dialog med andre selvstændige børnepassere, om læringsmiljøets betydning for barnets trivsel, læring og udvikling. Sammen bliver vi kloge.

Før, under og efter kurset er der digital adgang til artikler og faglitteratur om emnet, der enten kan læses digitalt eller downloades. Deltagerne modtager et kursusbevis for deltagelsen, med beskrivelse af kursets indhold og en kompetencebeskrivelse.